Пространство детского сада: музыка, движение

Пространство детского сада: музыка, движение
Пространственная организация детского сада связана с отказом от линейного планирования и жестко регламентированной организации жизни. Она реализуется через совокупность образовательных пространств, в которых ребенок свободно действует, создает и поддерживает вместе с другими нормы и правила этих пространств. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик: способы и направления поддержки детской инициативы: особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников – через представления об этих сторонах дела ФГОС дошкольного образования предлагает рассматривать образовательную деятельность по созданию условий развития ребенка. О том, как это может быть организовано в тесно связанных друг с другом сферах физического и художественно-эстетического развития, рассказывает эта книга. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Оставить отзыв

МЫ ВКОНТАКТЕ - Подпишитесь, чтобы не пропустить новинки